二年級孩子有堂大家最愛的「閱讀分享讀書會」，除了平時培養孩子們閱讀的習慣外，大家在書中得到的體悟，或許比書中內容更值得我們重視。

這週老師與孩子分享「勇氣」這本繪本。如果問大人勇氣是什麼，或許大家的答案都會很嚴肅，不過老師告訴孩子其實生活中有很多時刻，都需要鼓起勇氣面對，這就是勇敢的態度。故事中提到「第一次騎腳踏車不裝輔助輪」是勇氣；「有兩枝棒棒糖卻能留下一枝等到明天再吃。」這也是勇氣；「不點燈摸黑上床」是勇氣；「跟朋友爭吵之後先握手言和」也是勇氣；「看偵探小說時，不先翻到後面看一下兇手是誰」、「堅持自己的夢想」、「從雪地裡冒出的青草」……都需要勇氣。這種種的勇氣，對我們來說，都值得去用心體會、用心面對。

老師也請全班孩子分享自己對於勇氣的想法，並寫下想要有勇氣完成什麼樣的事情。可愛的孩子們居然回答：「我覺得寫作業需要勇氣！因為要常常拿回來訂正。」雖然逗趣的回應惹得全班哄堂大笑，不過孩子非常勇敢的面對了自己需要改進的部分，雖然不容易，但是勇於面對就是克服挑戰的的一大步喔！

最近在學習上或人際互動上，陸續聽到幾個孩子表達不開心的事例。遇到難解的數學題，挫折焦躁的情緒使其忍不住畫上大大的問號而交白卷。跟同學相處總覺得對方說話不中聽，內心吶喊著好想換位置，最後終於雙方鬥起嘴來。在主任找全班進行「人生對談」後，有人鬱悶的發牢騷，有人偷偷罵一句……每個孩子宣洩壓力的方式都不相同，有正面也有負面的情緒反應，在發洩完情緒後，通常我會堅持仍要回頭正視問題，該完成的學習不能忽視，應對進退的禮貌不可省略，一個一個的小「突槌」修正好之後，班級運作便又能重回軌道了。

能面對讓自己感到不適的各種狀況，並嘗試勇敢的去克服它，這是逸卉主任認為的「勇氣」。希望我的孩子們都能成為一個勇敢的人，遇到事情或許會傷心、會難過，但是絕不退縮；希望我的寶貝們都能克服心裡的欲望，不被一時的享樂與惰性牽引，勇敢的向誘惑說NO；希望我們每個人都能成為一個擁有溫柔言行，卻心靈堅強而勇敢的人喔！

菲力中正安親校 逸卉主任 106.10.20