耶誕布置下架了，老師們也將教室環境做了調整。弟子規中提到「房室清，牆壁淨，几案潔……」想要開工努力讀書前，當然也要先營造一個適合的環境，原本繽紛的牆面淨空了，適合活動的桌椅排放換成適合上課討論的模式，將桌面擦乾淨，將抽屜物品再次做新規劃，除了增加效率外，還是希望孩子們能將有條不紊的做事方法，適當的套用在讀書的方式和步驟裡，老師們也跟孩子分享「要做大學問前，要先掌握好小細節」，外在環境準備就緒，孩子們讀書就更有書香氛圍囉！

上週發回的複習計畫表，中高年級的家長應該有發現，往常老師打勾的欄位，多了孩子的筆觸。沒錯，老師們帶著孩子做了一次「考前檢討」，先想想自己不精熟的單元有哪些，再做個人複習計畫。學習並不是一個漫無目的的過程，從龐雜的知識中，擁有判斷複習比重的能力很重要，畢竟精力與時間是有限的。孩子開玩笑的說：「如果只考第一課，我一定考一百分，第一課最熟了，因為我每次都從第一課開始複習起。」所以，為了不要只做個第一課冠軍，老師們希望賦予孩子「判斷」的能力。

期末整理孩子照片是非常享受的一段時光，除了看看小淘氣們的逗趣留影外，也看看這學期我們是否一起玩出了大能力。有張三四年級玩團康遊戲的照片，孩子們臉上的表情特別投入生動，每個隊員的盡心與在乎，躍然紙上。課室內的小團康是期初老師們的共識，「一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠」，在一次次的團隊合作中，孩子們更懂得互助與同伴的重要，雖然我們每天可能還是吵吵鬧鬧，但是班上的每一份子，少了誰都不行呢！

《消失的封印–清明上河圖的神祕任務》是這次冬令營的主題，打破學科領域的限制，將各科學習內容與技巧整合一起，讓孩子們著手破解各個謎團，藉由彼此的協同合作，嘗試賦予孩子們更高層次的思考能力和自主精神。當孩子拿著美術作品問您數學問題，或是拿著百格板求面積大小，請您協助提供城市建造預算方案時，千萬不要驚訝，這次寒假，我們就是要玩這麼大！

本週親師週聯絡單是最後一次發出囉！老師對家長們平日的支持及提醒，有許多的感謝，並將孩子平日課業學習、生活自理及期許展望，於下週孩子的『希望任務報告書』中與您分享，期盼寶貝未來一年亦能快樂學習、收穫滿滿！

菲力中正安親校 逸卉主任 106.12.29