這週菲力師訓是《正向教養》課程，上完課的心得真的只有大豐收可以形容。期初學校為每位老師準備了一本寶典《跟阿德勒學正向教養》，我們一天的工作就從閱讀分享開始，所以我們讀完書，就要來實際上課演練囉！

溫和而堅定的態度
正向教養課程的核心理念是教出有勇氣、能合作與貢獻社會的孩子。這應是教育的共同目標，但也是最難完美達成的一項挑戰。姚以婷老師在課堂上，不斷「溫和而堅定」的重複提醒著：用孩子的眼睛看世界、用孩子的耳朵聽聲音、用孩子的心去感受。不論在家庭或課室中，讓孩子擁有平等地位，一起討論、解決種種問題，在討論過程中，孩子便能擁有歸屬感和貢獻感，很自然的也就能激發責任感。

驚人的語言力量
活動中有一幕令我印象特別深刻：角色扮演中的學生，面對大人各式各樣的指令，他感到退縮與困惑；但另一群大人利用啟問式的提問，可讓他有思考的動力，也更想去解決問題。「請你把玩具收好。」和「說故事前，我們要怎麼處理玩具？」這兩句話都是想請孩子完成收玩具這件事，但我們跟孩子的對話，卻會培養出不同未來的孩子。教育，就是這樣一個「斤斤計較」的過程呢！

為未來做出合宜的改變
姚老師勉勵大家，只要我們秉持著著眼於未來的想法，當下的任何挑戰就都不再是難題。學著不獎賞和取悅孩子，讓他們成為不需看別人臉色生活的人；在安全範圍內，容許孩子犯錯，因為這是一項寶貴的學習經驗；不論面對任何事情，都以尋求解決方案為出發點，因為懲罰只是為過去付出代價，而正向教養的目的，是為未來做出合宜的改變。

【正向教養的基礎原則，與您分享】
‧教授生活技能
‧注重內在感知力量
‧強調鼓勵而非讚美
‧溫和又堅定
‧尊重自己和孩子
‧把錯誤當學習的機會
‧尋求解決方案，不懲罰

菲力中正安親校 逸卉主任 107.03.23