用心認真與投入的態度
「考試成績的高低非評估孩子學習成就的唯一要素，更重要的是希望帶著孩子一起複習、統整本學期之學習內容，督促並培養孩子用心認真與投入的態度。」

菲力老師每到考前就會為孩子排定複習計畫，並張貼在教室，希望大家從小就培養有計畫、有規律的學習態度，也希望從中找出複習的得失，進而歸納出適合自己的學習方式。

長得不一樣的計畫表
這次高年級拿到的複習計畫表長得特別不一樣，有孩子一拿到時緊張的說：「老師，糟糕！這些空格你忘記填了。」原來這次表單多了好多空格等待孩子們填寫呢！

四五六年級使用的計畫表，從原本的一面更新為兩面，在月曆式的複習項目上，除了老師安排好的內容外，孩子每天進教室後的第一件功課，就是填上當日須完成的任務。不論是想看的書，該上的才藝課，或是該複習的內容，在經過孩子的思考整理後，詳實記錄在自己的計畫表上，等做好規劃後才開始讀書。

至於背面的提醒項目，老師則帶著孩子們做了一次考前檢討，根據以往的經驗而填下自我叮嚀。有的孩子說：「這次自然科要考四張，讀題一定要快狠準。」也有些迷糊蛋有過慘痛經驗，於是「這次一定要記得先把名字寫上去。」我想，這樣的考前檢討，比老師嘮叨個十幾次更有用呢！

有限制、有紀律、有約定的自由
孩子逐漸長大，自主性與擁有自己的想法也越顯重要，老師們想在放手讓孩子獨立前，先行指導一些應具備的技巧與責任，也為升國中做準備。而複習計畫表的改版，就是引導孩子自主管理的第一步。

在上週五的父母成長大學上，羅寶鴻老師提到「教育的核心價值是愛與尊重，但需建立在有限制、有紀律、有約定的自由裡，才能讓孩子在規矩的環境中學習。」如想讓孩子有更多元的發揮空間，那該有的約定、該有的責任感，是不是都要在展翅飛翔前就先養成呢？

菲力中正安親校 逸卉主任 107.03.30