相信孩子們在國語的學習路上，對聽考、默寫圈詞一定不陌生，但如果能用遊戲競賽的方式結合生詞複習、文意理解，孩子們也能在歡笑聲中複習。
「『幫』就是兩個土旁邊一個寸，下面還有白色的毛巾！」活動中，倒數計時增加了競賽的刺激性，有的孩子一緊張忘記了字形，會緊張的向隊友求救，可是隊友不能直接寫出來告知答案，怎麼辦呢？活動過程中出現了許多有趣的拆字方法，有人比手畫腳，有的人把字拆成數個部件，在隊友的提示下，該輪參賽的小朋友及時寫出正確答案，把答案貼上去就能完成任務。每個挑戰成功的孩子，都不禁透出鬆了一口氣的聲音，認真童趣的模樣令人會心一笑。
除了生詞書寫的複習之外，遊戲中也安排了文意理解的關卡，例如：「在〈小羊和小沙子〉一課中，為什麼小羊覺得小沙子一點兒也不小？」或是「在〈小畫家〉一課中，為什麼作者要請風兒等一下？作者想和媽媽表達什麼？」用競賽討論的方式，鼓勵孩子們去探討課文真正想要表達的意涵，記憶尤為深刻。