大家都找到好朋友了
第一主題已正式進入課程活動了，新入學的孩子逐漸適應找到了好朋友，GHIJ的小小孩也透過漸進式的引導與活動安排，自然而然的找到了好朋友。漸漸我們看到了：早上到學校孩子一看到自己的好朋友，就會大聲呼喚對方的名字或熱情的跑過去打招呼；又或者開始和好朋友一起玩他們自己發明的遊戲。無邪的快樂看得我們大人也不禁笑開來了。

透過活動培養情感
學校的主題活動都會搭配繪本內容做不同型態的學習活動，這一次的主題剛好是『好朋友上學趣』，於是我們設計了不同的互動體驗。好比跟朋友在公園追泡泡、和好朋友牽手一起完成體能活動闖關……。透過各類活動，除了要增加孩子不同領域的體驗之外，也希望增進孩子之間的情感培養。別看孩子小，但豐富的感情真的很動人，看到好朋友因闖關失敗而哭泣時，會抽張衛生紙幫忙擦眼淚，還一邊安慰著說：「不要哭嘛！」真的，除了知識，願意付出關懷、有同理心，才是孩子更重要的學習！

等待孩子「自己長大」
要感謝爸爸媽媽或是阿公阿嬤的「捨得」，因為您們的「斷捨離」，才讓我們帶領孩子很快的適應團體生活。當家長的放心、放手，孩子才會相信我們、信任我們。也想要讓爸爸媽媽知道，孩子對新環境的適應是循序漸進的，要先滿足內在的安全感和安定感，才會漸漸融入團體。所以，要給孩子及自己一段時間來適應，也要給自己一段時間等待孩子「自己長大」！

※愛的叮嚀：

1.本週發回的繪本別忘記和孩子一起共讀，並於下週一帶回學校。

2.本週愛兒館孩子的鞋衣被要麻煩家長清洗喔！

菲力中興幼兒園 美華副園長　107.09.07