檢討、修正再出發
孩子們的期中評量結束，也陸續帶回了考卷，考後的檢討及修正方式，才是我們要和孩子一起討論及了解的，了解錯誤在那些地方，也讓孩子鞏固正確的知識。考後心得真是不少，例如：五年級是進入高年級的第一次考驗，老師也於期初親師聚會時與家長分享，高年級孩子平日的複習是很重要的，不能再如以往到了考前才臨陣磨槍。國語文也多了類複選題，單元內容要精熟才能拿高分。不只是數學，社會及自然課程的內容更加深廣，真的有點像模擬中學的自然科學習。

找藉口不如找原因
我們也讓高年級的孩子們去分析討論此次考試結果，因為我覺得最重要的是態度，粗心，看錯，都難免也可以改進，但是要知道是問題在哪裡。因此若孩子這次成績沒有預期中理想，更要記取經驗，下回及早努力。在錯誤中改進是重要的成長歷程，了解自己是粗心（看錯題目、跳過未寫等），還是對現階段的學習內容不夠熟練，我們應重視考後檢討這個過程，讓基礎穩固了再進到下一階段。

不一樣就是不一樣
三年級是國字及注音間的過渡期，經過老師的努力及提醒，孩子作答時要避免以任何注音形式來答題，只能以國字來書寫表達。老師也發現在數學的應用題中出現二個問題時，孩子仍以一個答案來解決，即因完整性不足而扣分了。

各班老師在考前都提醒孩子一些常見卻容易誤用字詞，您也來挑戰看看！請把對的圈起來。

★大快朵頤︱大塊朵頤 ★一鼓作氣︱一股作氣
★戰戰兢兢︱戰戰競競 ★莫名其妙︱莫明奇妙
★按部就班︱按步就班 ★好高鶩遠︱好高騖遠
★室內裝璜︱室內裝潢 ★再接再勵︱再接再厲
★寒喧應酬︱寒暄應酬

菲力大豐安親校 季達主任　107.11.09