到底要選誰

聽到AB組的品伊和奕晴「逼問」EF組羽昊，「你要誰照顧你，你要選誰？」哇！害著羽昊只能左看右看，真的不知道要選誰？所以就只好輪到姐姐站出來解救他。我說：「大家都搶著照顧羽昊，那誰來照顧我呢？」結果答案是什麼呢？（為了不傷害我的心靈，答案就放在我心中吧！）

這事就交給我

AB組有幾位孩子每天總是很早到校，也因為他們習慣了每日固定的作息，所以能早早完成自己的事情，接著就看見他們穿梭到各區域，協助弟弟妹妹整理書包、牽著手帶領他們完成每件事情；有的孩子甚至有了自己做事的標準流程，弟弟妹妹也跟著一起學習。孩子之間的相互學習，比向成人學習更加自然而有成效，模仿起來更容易而且不感到受壓抑。

有你在真放心

記得有次參訪「北海道教育大學附屬小學校」，我們進到低年級的教室，接待人員告訴我們「他們為了表演去布置場地」。過了一會兒，發現低年級的都是高年級的孩子牽著手，帶他們進到教室，幫助他們把物品掛好，確認他們坐在位子上後，哥哥姐姐們才離開教室。看著這些高年級孩子的舉動，就如同看見我們學校AB組的孩子，同樣保護、協助年幼的弟妹；而低年級的孩子，也像我們EF組、GH組，對哥哥姐姐有一股依賴又信任的感覺。

培養校內手足之情

不同年齡的孩子會在遊戲、活動中，學習到團隊合作的能力。我們一直希望孩子在這個大家庭中快樂、開心的成長，雖然偶爾會有爭執，但因為我們是一家人，所以很快也就煙消雲散了，然而，這些過程都需要我們一起經歷及面對。

【近期的叮嚀與提醒】

• 原訂4/10的家長日，因為防疫政策，將暫不邀請家長到校參與活動，請家長體恤與配合，謝謝您！

菲力安華幼兒園 靜慧園長 109.03.27