菲力夢想筆記

陪伴孩子
就是追逐夢想的旅程

20211112菲力安華幼兒園夢想筆記：孩子的需求，我們真的懂嗎？

祁貴梅

我家有個小惡魔

曾有一位媽媽坐在辦公桌前，一臉無助表情的對我說：「我真的很無力，不知道怎麼教這個孩子，他每一天都要我吼，不會主動去做該做的事，我不想用打的，而且每次打完了，我都非常後悔，覺得我自己為何變成這樣！」

「您都是為了什麼事吼他呢？」
「吃飯拖拖拉拉，叫他收拾自己的玩具還頂嘴，做錯事不承認……」
「我很能了解那種叫不動的心情，但是吃飯拖拖拉拉，可能是這孩子的時間計畫能力不足；對大人頂嘴的行為，則可能是孩子在保護自己，我們常看的是孩子的行為，而不是孩子的心。在教孩子前，大人最該靜下心來，整理好自己的情緒，才能好好的對話。」

每個孩子都不一樣

非洲有句古諺「It takes village to raise a child」，這句話說明了教養孩子並不簡單，需要眾人的努力。我們也常說孩子像是顆種子，父母就像園丁，想要種子成長為茁壯的樹木，必須先了解種子的種類，再以適當的方法種植。每個孩子背後都有一個故事，看懂孩子的行為模式，給孩子最適合的教養方式，好讓孩子成為最好的自己。

我們要先認識幼兒的九大天生氣質，包含：1.活動量 2.規律性 3.趨避性 4.適應性 5.情緒本質 6.反應強度 7.注意力分散度 8.堅持度 9.反應閾（敏感度）等。套用在每個不同的孩子身上，造就了多元的孩子性格。而氣質是會隨著年齡的增長社會化，對環境及人的熟悉度不同，氣質也會改變喔！

希望藉由這次的個別約談，讓家長更理解孩子的內心，了解孩子在校生活情形，順利成為孩子的好朋友。