讀寫能力一生受用

隨著臉書、IG和直播等影像傳播方式盛行，大量貼圖的使用取代了文字的表達，間接也導致了現在學生作文能力變差，甚至連認讀和書寫國字都產生了困難的情況。寫和讀是最關鍵的基本素養，每個人不論是要解決問題、累積知識、社會互動，都需要讀寫素養，從小開始陪孩子讀好的作品，並透過寫作發展思維，才能讓孩子一生受用。

寫作就像烹飪，要有好的火侯、要學會配菜，但其中的食材從哪來？這是老師無法教給孩子的，尤其現在的考試跟過去不一樣，作文的重點不在於詞藻的華麗，而著重在擁有孩子自己的觀點、經驗和想法，因此陪著孩子聊一聊對生活中大小事的看法，培養對事物的「感知」是首要之務，在家不妨從30字短文著手，為每天的生活留下紀錄，或是說說對故事中主角行為的感想，多聽多看也要多發表，豐富自己的寫作存摺。

累積「寫作材料儲蓄簿」
1.從小培養閱讀習慣，從親子共讀到自主閱讀
2.雜食性閱讀，跨領域涉獵
3.定期定量閱讀，持續累積不間斷
4.有輸入，就要有反饋

我的考後小心得

各國小期中考陸續在上週結束，謝謝孩子們這段時間的用心，大家一起攜手努力，讓學習這件事情不只是單打獨鬥，而是一起共好進步的過程。考後反思檢討不同於以往舉手發言、表格化的方式，這次二年級以上的孩子們要挑戰寫一篇小短文，聊聊考後心得這件事，孩子們的心得記錄於親師日誌上，家長可以看看孩子們自己的想法，而身為學習上的前輩，也歡迎爸爸媽媽提供學生時代的學習技巧和孩子分享喔！

菲力中正安親校 逸卉主任 110.11.12