菲力夢想筆記

陪伴孩子
就是追逐夢想的旅程

20221007菲力安華幼兒園夢想筆記：BOOK取代的

林靜慧

BOOK取代的親子時光

現代孩子是3C時代的原始人，再加上這兩年因疫情必須居家上課的關係，小小孩在年幼時期就已是3C產品的操作熟手了。然而提早並過度使用3C的結果，是孩子們在健康、情緒、作息、學習表現等方面，都產生了負面的改變。在勢不可擋的3C潮流裡，我們大人需要更嚴謹的設定使用規範，也要更有意識的參與小孩的空暇時間，才不會造成孩子更不可彌補的影響。

學校每周五都會讓孩子將中英文繪本帶回家，並持續推動「親子共讀」的假期小任務。「親子共讀」，可以用很多種形式進行，因為它最核心的價值是在「共」而非讀。所以，無論是睡前故事的模式，或是讓寶貝坐在您懷裡的姿式，這種「一起」的儀式感，都能讓孩子感受到關注和愛，創造甜蜜的回憶，真的是3C所無法取代的。

BOOK取代的大能力

為了讓孩子回家也會主動的想要聽故事、看繪本，也讓孩子讀下去的東西，有輸出展現的機會，這學期學校也持續推動「說故事得串珠」的活動。孩子愛看書，但有沒有辦法上台說故事呢？其實，要能完整說出一個故事，需要結合許多能力的發展：首先孩子要有足夠的字彙量；還要有一定的邏輯及記憶能力，當然更需要有表達力和開口的勇氣！所以，別小看說故事哦！當然，隨著孩子程度的不同，姐姐也會分齡設定不同的說故事目標：我們期待GH組的孩子能大方的站上台，自信的說出：「我是ＯＯＯ，我要講的故事是…」、EFCD組的孩子則要擁有看圖說故事的能力，而AB組的大孩子則要儘可能用文字說出完整的故事內容。練過說故事的練習，也讓孩子培養表達、敘述和思考的能力。

孩子在家，如果有想練習講故事給爸爸媽媽聽時，請您一定要給孩子時間，不管講得好不好、邏輯對不對，也都請在他講完後，給孩子具體的鼓勵和讚美，以提升孩子說故事的興趣和表現自己的信心！