菲力夢想筆記

陪伴孩子
就是追逐夢想的旅程

20221021菲力中正安親校夢想筆記：懂不懂有關係！

卓逸卉

大家都在處理一樣的問題

考前複習，是本週老師和孩子們的首要任務，各班如火如荼的複習課程，各有各的不同與精采。路過三年級教室，孩子們正在背誦語詞解釋；轉頭看向二年級，嬿朱老師正引導孩子們圈出關鍵字，解說相差、比較和特價等語詞的意義；拐個彎去六年級，佳老和孩子們正在分辨束髮之年與荳蔻年華的差異。雖然學科不同、單元內容也不一樣，但是很碰巧，大家都在處理「詞意」的問題呢！

阻止孩子們前進腳步的閱讀理解

週日高年級的「捷運大暴走」活動，孩子們除了要邀請陌生人點讚，挑戰和外國人對話外，最重要的還是依據手上的活動手冊，破解題目得到前往下一站的線索，才能順利闖關成功。不過在活動過程中，不時出現的「這題目在說什麼？」、「太難了啦！」、「我有看沒有懂！」的哀號聲，讓孩子們前進的腳步受到了阻礙，隱形老師在活動後也開玩笑的說：「強大的風雨沒有阻止孩子們的熱情，但是閱讀理解會…」有了經驗，相信孩子會更明白，文意理解的重要！在這仍要給在滂沱大雨中努力堅持到最後的孩子們大大的掌聲，你們真的超棒的！

確定要這樣說嗎？

記得以前讀「林肯傳」時曾看到過，以幽默風趣擅於表達出名的美國總統林肯，小時候除了書本外，還利用很多的途徑求得知識，他主動承包幫鄰居寫信的任務，每次動筆寫字總是不斷詢問「確定要這樣說嗎？有沒有更好的說法？」聽到律師的辯論、看到傳道士佈道的模樣，他都會認真觀摩記憶，小小的林肯總是花很多時間重複背誦和練習，甚至當大人交談時，他也盡量去理解大人的談話，反覆思索直到自己能用淺白的話，說給更小的孩子聽懂才停止。