菲力夢想筆記

陪伴孩子
就是追逐夢想的旅程

20221118菲力中興幼兒園夢想筆記：STEAM，原來我們這麼近

潘毅帆

只要在搜尋引擎輸入S(科學)T(技術)E(工程)A(藝術)M(數學)、教育等關鍵字，就會出現成千上萬的資料，不過一定都與五大精神連結在一起：跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習。這樣聽起來好像是在學術研究那般高的殿堂才會碰觸得到，然而，我們的生活中其實都藏著STEAM的蹤跡喔！

巧克力哥哥多半是以摩托車代步來到學校，而摩托車就是一個富含STEAM概念在當中的產物。原先的摩托車其實就是腳踏車加裝當時的引擎而成的，要騎動摩托車需要先啟動體積大、重量重的引擎，但比起一上車就能騎走的腳踏車，這麼做好像就本末倒置了。好在隨著工業技術的發展，逐漸改良的引擎越來越方便裝載，到了第一次世界大戰，因前方戰線有通訊需求，情報兵騎摩托車變成了趨勢。戰爭結束後，摩托車便開始流入一般民眾市場，隨之外型也從原重軍事風變得輕巧流線了！直到現在亞洲國家的摩托車數量竟佔全球數量的50%呢！

此外，在我家裡也就有一位STEAM王－我的爸爸，最讓我這印象深刻的一次就是：家中晾曬衣服的空間不符我們全家人使用，某天便看他從外面拿了很多不同的材料回家，開始測量、裁切、組裝…，沒一會兒陽台就出現了增加晾曬空間的疊架，完全落實了STEAM的精神！生活裡真的處處面面都可以玩STEAM，有空不妨和孩子一起觀察需要、發現問題，動腦想解決方法和動手實作，日常生活就能成為最好的STEAM實驗室哦！

本週五我們進行了本次主題最後的學習統整活動－「小創客認證活動」，用關卡的方式串接各學習領域，並且還授予每位完成任務的孩子一只認證證書，為小創客們的學習作一個總結，願孩子們能永懷小創客精神，應用原本STEAM的意義，感受出新的STEAM：Smart、Together、Enrichment、Activity、Movement！