國小期中考和一年級的注音學習到一段落，上週各班開心的舉辦班級同樂會，讓孩子們放鬆了不少。接下來，也有不少讓人期待的事：11月底的感恩節、國小六年級畢業旅行、12月溫馨耶誕節等，依序到來的節日活動，相信將會豐富孩子們的生活。

施恩莫望報，人人能做到

巡堂時，看到一位孩子正對著筱筠老師告狀，內容是她提醒了某個同學要把水壺蓋好收好，免得打翻了，同學卻未給她感謝卡，看她一副氣憤難平的樣子，當下感覺是：孩子把11月活動「最佳援手」收集感謝卡這件事很認真看待，覺得安慰；但是，孩子這樣過度積極的行為卻不是我們樂見的。腦中瞬間浮現一句話：『施恩莫望報，望報莫施恩！』看似簡單的回文句子，話說起來容易，實際行動時卻是不容易啊！

話中意思是，當你給他人好處的時候，不要老是想著別人會如何回報你；若你總是期待別人的回報，那還是不要給人好處好了。其實在中國傳統觀念之中，父母也期望養育子女長大成人之後，可以回報自己，雖然未必一定可以如願以償。看著筱筠老師先理解的聽著孩子的告狀，跟兩位孩子說說心裡的想法，適時給予建議，原來對方也感謝同學的提醒，並且也說了謝謝，只是並不覺得受到很大的幫助需要將感謝卡送出，因為他很珍惜他的感謝卡，希望送給他更需要感謝的人。兩個孩子其實都沒有錯，起心動念也都是好的，幸好透過溝通也化解了不必要的誤會。

啟動正能量，世界更美好

老師們設計活動，無非希望讓孩子懂得要有感恩惜福的心，而不是事事要求回報！相信即使是朋友之間的情誼，也不應與回報掛勾，否則便會掉進沒完沒了的「計算」之中，人就容易變得自私，人與人之間就缺乏關懷與幫助。事實上，有能力幫助別人是「福氣」，在適當時候便會得到善回報。相信啟動正能量，珍惜擁有，世界一定會變得更美好！

菲力安康安親校 宜如主任 112.11.17